Ökoiskola


Iskolánk évek óta elkötelezett munkát folytat a környezeti nevelés témájában. Alapelvünk, hogy ne csak a tanításban érvényesüljenek a fenntarthatóság pedagógiájának elvei, hanem az iskolai élet minden területén, így az iskola működtetése terén éppúgy, mint a sportélet, a gyermekétkeztetés, a táborok és projektnapok megszervezése tekintetében. Az elmúlt években számos programot szerveztünk tanulóink és szüleik számára, amelyek beépültek az éves állandó eseménysorozatunkba. Célul tűztük ki az eddig elkezdett projektek folytatását (szelektív hulladékgyűjtés, energia- és víztakarékosság, élelmiszer pazarlás megelőzése), a tantermek és iskolakörnyezet folyamatos zöldítését, valamint a környezetvédelmi témájú táborok és osztályprogramok szervezését.



                                                                                                                                                                            www.okoiskola.hu

Teremtésvédelmi felelős: Hrustinszki Erika

Munkatervek

Ökoiskolai munkaterv 2021/2022. tanév

Ökoiskolai munkaterv 2022/2023. tanév

Ökoiskolai munkaterv 2023/2024. tanév

Ökoiskolai munkaterv 2024/2025. tanév

Ökoiskolai munkaterv 2025/2026. tanév




Események a fenntarthatóságra nevelés jegyében   


2025/2026. tanév


A 4.a osztály tevékenységei

Iskolánk pályaorientációs napján a 4.a osztály tanulói nemcsak különböző szakmákkal ismerkedhettek meg, hanem a vízvédelem fontosságáról is értékes ismereteket szereztek. Osztályunkba ellátogatott egy szülő, aki a fővárosi víziközmű-szolgáltatás területén dolgozik, és érdekes előadást tartott a vízellátásról, a szennyvíztisztítás folyamatáról, valamint az ivóvízkészletek megóvásának jelentőségéről. A tanulók megtudhatták, milyen hosszú út vezet a tiszta ivóvízig, és hogy mindennapi szokásaikkal hogyan járulhatnak hozzá a vízpazarlás csökkentéséhez. Az előadás felhívta a figyelmet a környezettudatos vízhasználat és a természeti erőforrások védelmének fontosságára.  A program végén a tanulók egy földgömb alakú stresszoldó labdát kaptak ajándékba, amely a Föld és természeti értékeink védelmének fontosságára is emlékeztette őket. Az ajándék nagy örömet szerzett a gyerekeknek, és méltó lezárása volt a fenntarthatóság és vízvédelem témáját feldolgozó foglalkozásnak.  

                      


A környezetismeret órákon a gyógynövények világával ismerkedtünk meg, amely nagy érdeklődést váltott ki a gyerekekből. A megszerzett ismeretekre építve és kutazómunkákat végezve plakátokat készítettek különböző gyógynövényekről, majd bemutatták társaiknak azok jótékony hatásait és felhasználási lehetőségeit. A tevékenység fejlesztette kutatómunkájukat, előadói készségüket és bővítette természettudományos ismereteiket. A közös munka hozzájárult a természet értékeinek és az egészségtudatos életmód fontosságának megismeréséhez. 

                             


A 4.a osztályban idén a békamentés témájához kapcsolódó projekt során a tanulók újrahasznosított anyagok felhasználásával egy tavi ökoszisztéma makettjét készítették el. WC-papír gurigából békákat formáztak, kartonból tavat alakítottak ki, valamint nádat és gyékényt is készítettek a természetes élőhely szemléltetésére. A tevékenység során megismerkedtek a vizes élőhelyek élővilágával és a békák természetben betöltött szerepével. A projekt hozzájárult környezettudatos szemléletük fejlődéséhez.

                    


Az egészséges életmódra nevelés kiemelt szerepet kapott ebben a tanévben is a 4.a osztályban. A tanulók plakátokat készítettek különböző sportágakról, miközben megismerkedtek azok szabályaival és jótékony hatásaival. A közös munka során bővült tudásuk a rendszeres testmozgás fontosságáról, és motivációt kaptak új sportok kipróbálására. Ezzel is igyekeztünk hangsúlyozni, hogy a mozgás természetes részévé váljon a tanulók mindennapjaiknak.  

                                                       

                  


A 4.a osztály a tanév során a délutáni foglalkozások során makettkészítéssel is foglalkozott. Újrahasznosítható anyagokból készítettünk"babaházakat". A feldolgozott hulladékokkal való munka segít a gyerekeknek megérteni a környezetvédelem fontosságát. A foglalkozások során szükségük volt a kreativitásukra, a kézügyességükre és a problémamegoldó gondolkodásukra. Megtanulták, hogy a már használt tárgyak is kaphatnak új szerepet, így csökkenthető a hulladék mennyisége.

                       


                                                                   


 

Schmidt Egon Madártani és Természetvédelmi Központ

Iskolánk elkötelezett híve a teremtésvédelemnek, ezért nagy hangsúlyt fektetünk a környezettudatos szemlélet formálására. Ennek jegyében a 7. a osztály a Schmidt Egon Madártani és Természetvédelmi Központ „Kalandjáték Mocsároson” című foglalkozásán vett részt. A programon való részvételt az osztály az iskolában megrendezett Fenntarthatósági Témahét kihívásán nyerték. A foglalkozás során a gyerekek játékos formában ismerkedhettek meg a mocsarak élővilágával, a természetvédelem fontosságával és a vizes élőhelyek különleges lakóival. Az izgalmas feladatoknak és a közös nyomozásnak köszönhetően mindenki aktívan bekapcsolódott, miközben számos új ismerettel gazdagodott. Hisszük, hogy a teremtett világ szépségének megismerése és tisztelete az első lépés annak megóvása felé. Bízunk benne, hogy ez a program nemcsak maradandó élménnyel gazdagította diákjainkat, hanem tovább mélyítette bennük a teremtett világ iránti tiszteletet és felelősségérzetet is.


                             

                                                            


Széljáték Föld napja alkalmából

Technikaórán vidám széljátékot készítettünk vécépapír-gurigából, amely a Földünket ábrázolta. Az óra elején kiválogattuk azt is, mely cselekedetek pusztítják, és mely cselekedetek segítenek megóvni Földünket.




A Föld napja – Alkotás a természet ajándékaiból

Föld napja alkalmából az 1.a egyik rajzóráját a szabadban tartottuk. A gyerekeknek különleges feladatuk volt: kellett keresniük egy olyan természeti tárgyat, amit gyönyörűnek találnak, illetve olyat, ami hasonlít saját magukra. Fontos pillanata volt az órának, amikor megbeszéltük, hogy miért csak olyat gyűjthetnek, amit már elengedett a természet. Ezt követően csoportokban különböző alkotásokat készítettek a talált dolgokból. Volt köztük erdei házikó, alvó ember, szarvas, fészek, zsiráf is. Amit pedig megalkottunk, visszaadtuk, odaajándékoztuk a természetnek…

        

  


Luca-búza ültetése az 1.a osztályban

Luca-nap alkalmából búzát ültettünk. A hagyományőrzés mellett a gyerekek megismerkedtek a növények életfeltételeivel, a vetés mikéntjével. Képek segítségével megfigyelték a már kifejlett búzát, beszélgettünk annak felhasználásáról is.


           



Újrahasznosítás az 1.a-ban – Az iskola környékének megépítése papírdobozokból

Az 1.a osztállyal nyakunkba vettük a környéket. Csoportonként más-más épületet figyeltek meg a gyerekek. Megfigyeléseiket rajzokban rögzítették. A sok előkészítő munka után kooperatív csoportmunkában meg is alkották az épületeket. Mindezt olyan papírdobozokból, amiket otthon a gyerekek maguk gyűjtöttek. Végül pedig egy „minivárost” alkottunk meg, aminek az elkészítését nagyon élvezték. Járművekkel, közlekedési táblákkal, rajzokkal is gazdagították a „városunkat”.


        

    


Tojástartó újrahasznosítása az 1.a-ban – húsvéti kézműves foglalkozás

 

A húsvéti festett tojásaink számára tyúkanyó alakú tartót készítettünk tojástartóból.


       


 



Madarak és fák napja az 1.a-ban

Madarak és fák napja alkalmából az 1.a osztályban rajzórán mesebeli erdőt álmodtunk meg. A fák fontosságáról, megóvásáról való beszélgetés után, minden gyermek elképzelte saját képzeletbeli fáját. A gyerekek saját kezüket használták mesebeli fájuk megalkotásához.

A mesebeli erdőt technikaórán madarakkal népesítettük be. A különböző mesékből már ismert madárfajokat (cinege, füstifecske, szajkó, fülemüle) megfigyeltük, hangjukat is megismertük. A gyerekek kooperatív csoportmunkában készítették el a madárcsaládokat.


                  



Szigethalmi Vadaspark

A 3.a osztály áprilisban a Szigethalmi Vadasparkot látogatta meg. Nagyon szép környezetben van a létesítmény. Mivel kértünk szakvezetést, a gyerekek feleleveníthették a környezetórán tanultakat, továbbá sok érdekes, új dolgot tudhattak a meg az ott található fajokról. Nagyon jól telt a nap.


       

                                 


Újrahasznosítás

Csuhébaba készítése az 1.b, 2.a, 4.a osztályos tanulókkal. Kukoricalevél újrahasznosítása, valamint sajtos doboz újrahasznosítása az 1.b osztályban.

      


Fenntarthatósági témahét - testnevelés óra

A Fenntarthatósági témahéten testnevelés óra keretében dolgoztuk fel az újrahasznosítás témakörét. A 2.a és 3.a osztálynak különböző feladatokat kellett megoldania, játékos váltóversenyeken vehettek részt.

                


Szigethalmi Vadaspark

A 2.a és 2.b osztály a Szigethalmi Vadasparkban kirándult, ahol sokféle állatot ismerhettek meg. Megtapasztalhatták, milyen érzés mezítláb végig sétálni a különböző anyagokból álló természetes talajon.Volt állatsimogató, állatetetés. Végül pedig egy fából készült játszótéren zártuk a napot.

           


Madarak és Fák Napja

A Madarak és Fák Napja alkalmából a 4. a osztály különleges projekttel készült az iskolánkba látogató spanyol vendégek számára. A program során a tanulók kartonból elkészítették saját fájukat, amelyre felkerültek az év madarai, valamint a fa levelei is.

A projekt feladatai során megszerzett ismeretek alapján a gyerekek önállóan fogalmazták meg gondolataikat arról, hogy ők mit tehetnek a madarak és a fák védelme érdekében. Végül madárhatározót is készítettek, valamint néhány madáretetőt is alkottak a program részeként.

A program nemcsak a kreativitást fejlesztette, hanem erősítette a tanulók környezettudatos szemléletét és felelősségérzetét is.

              


Tatai Fényes Tanösvény

A 4. a osztály ősszel Tatára látogatott, ahol a Tatai Fényes Tanösvényt tekintették meg. A program során a tanulók megismerkedtek a tanösvény különleges természeti értékeivel és jellegzetességeivel, miközben védett növény- és állatfajokat is megfigyelhettek. A kirándulást követően rajz- és technikaórán a gyerekek lapbookot készítettek a tanösvény ökoszisztémájáról, így kreatív formában dolgozhatták fel a megszerzett ismereteket.

             


                               


Honismereti- és Természetismereti foglalkozás

A 4. a osztály Honismereti- és Természetismereti foglalkozáson vett részt a Velencei-tónál, a Fenntarthatósági Témahét keretében. A program során biológiai vízvizsgálatot is végeztek, amelynek segítségével a tanulók közelebbről is megismerkedhettek a természetes vizek élővilágával és a környezetvédelem fontosságával.

A nap végén a gyerekek kincsmosáson is részt vehettek, ahol érdekes ásványokkal és „kincsekkel” találkozhattak, így játékos formában szerezhettek új ismereteket.

                                          

              


Húsvéti kézműves foglalkozás

Húsvéti kézműves foglalkozás keretében a 4. a osztály tanulói befőttesüvegeket hasznosítottak újra, amelyekből kreatív húsvéti asztaldíszeket készítettek. A program során a gyerekek játékos formában ismerkedhettek meg az újrahasznosítás és a környezettudatos szemlélet fontosságával.


                                                                                                                         


                                  

Virágültetés

A KIFÖ (Kispesti Ifjúsági Önkormányzata) tagjai közös virágültetéssel tették szebbé Kispestet. Iskolánk tanulója, Hegedűs Sára (8.a) is részt vett ezen az alkalmon, aki az Öko és környezetvédelmi munkacsoport vezetője, és szívügyének tartja a környezetvédelmet. Őt egyik osztálytársa, Incze Csenge (8.a) kísérte el, aki segítő kezet nyújtott az árvácskák ültetésekor. Az eseményről a Kispest Magazin is beszámolt: https://www.facebook.com/share/p/1F6CaXhDYM/


    




Iskola utca

Iskolánkban idén is megszerveztük az Iskolautca nevű eseményt.  A program egyik nagy célja, hogy a gyerekek előtt szabaddá váljon az utca, a friss levegőn, biztonságos környezetben tudjanak együtt játszani, szórakozni. Rengeteg bicikli, roller, görkorcsolya, gördeszka gurult a Petőfi utcában. Emellett kocogó és rajzoló diákok is önfeledten töltötték az időt. Jó volt látni, hogy szülők és kisebb testvérek is csatlakoztak az eseményhez. A program másik nagy célja, a környezetvédelem, hiszen azzal, hogy az autók nem közlekedhettek a lezárt útszakaszon kicsivel tisztább volt a levegő. Jó volt látni a mosolygó és lelkes diákokat az iskola előtt.

Köszönjük a felhívást a Levegő Munkacsoportnak, a lehetőséget Igazgató úrnak és a szervezést Niki néninek.

Az eseményről a Kispest TV is tudósított. Link:

 https://www.facebook.com/reel/656208733956997


                           


 

Látogatás a FKF hulladékudvarba

A 6.a osztály tanulói izgalmas és tanulságos látogatáson vettek részt az FKF hulladékudvarában, Panni néni és Arcsi néni kíséretében.

A gyerekek testközelből ismerkedhettek meg a szelektív hulladékgyűjtés fontosságával, a különféle újrahasznosítási lehetőségekkel, valamint azzal, hogy miként tudják támogatni környezetünket a tudatos hulladékkezeléssel. A látogatás során számos kérdést tehettek fel, amelyekre a szakértő hölgy készséggel válaszolt. A tanulók így nemcsak új ismeretekkel, hanem valódi élményekkel is gazdagodtak.

                        


Terményáldásról, szüreti mulatságról

Kedves Szülők, Gyerekek,  Tanárok!

Ezzel a pár fényképpel szeretnénk megköszönni a sok-sok beküldött zöldséget, gyümölcsöt. Nagyon szép lett a kiállítás, a gyerekek sokat tanultak belőle.
Üdvözlettel, 
Erika néni
 

          

                                                               



2024/2025. tanév

Locsolás, komposztálás és vegyszermentes növényvédelem

A Wekerle telep szomszédságában található Kispesti Aranykatica Kert látogatott iskolánk 6.b osztálya. A kerület 2. közösségi kertjében 26 család gondozza a kis veteményesét. A gyerekek locsolásról, komposztálásról, növényvédelemről hallottak gyakorlatias dolgokat, vagy éppen zöldségeket, gyümölcsöket, fűszernövényeket azonosítottak be a leveléről, terméséről, de volt olyan is, amelyet (pl. a citromfüvet) az illatáról.

Kísérők: Kürti Zoltán osztályfőnök és Ulviczki László, biológia szakos tanár

   



Milbich Máté, az iskolai diákönkormányzaton (DÖK) belül a teremtésvédelemmel kapcsolatos témák felelőse (Vö.: Noé bárkája mozgalom) és Bölöni-Kelemen Zsófia (elnök, DÖK) a Magyar Madártani Egyesület (MME) és a Duna-Ipoly Nemzeti Park (DINPI) által rendelkezésre bocsátott matricákkal, könyvjelzőkkel, tájékoztató/informatív poszterekkel és leporellókkal.
   

Szemléletformáló és Újrahasználati Központ látogatása

„A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön” – szól a mondás, mely a híres környezetvédelmi aktivistától, David Browertől származik. A 6.a osztály Ákos bácsival a Besence utcai Szemléletformáló és Újrahasználati Központba látogatott. A gyerekek szemléletformáló foglalkozás keretében megismerkedhettek a hulladékudvarban folyó munkával, valamint a környezetvédelem, a környezettudatos gondolkodás/magatartás és a korszerű hulladékgazdálkodás alapjaival. Ezt a szemléletmódot tűzve ki maguk elé az osztály tanulói palackgyűjtésbe is kezdtek! A visszaváltott palackok összegét pedig nagyböjti jócselekedetként jótékonysági célra ajánlják fel! Tettekre váltva ezzel a bibliai igét: „A jótékonyságról és az adakozásról ne feledkezzetek meg, mert az ilyen áldozat kedves Istennek.”(Zsid. 13, 16.)

       

   

   

Békamentés

Iskolánk évek óta részt vesz a Békamentésen, ez idén sem maradhatott el. Sajnos nem sikerült békát mentenünk, de így is remekül telt a nap. Kellemes, napsütéses időnk volt Farmoson, jó volt a friss levegőn lenni és kirándulni. A nemzeti park munkatársai először a békákról és kulcsfontosságú szerepükről meséltek, majd elindultunk békát menteni. Ezt követően madárgyűrűzésen vettünk részt és rengeteg érdekes információval gazdagodtunk a megfigyelt madarakkal kapcsolatban. Majd a Kékbegy tanösvényen tettünk egy rövid sétát, ahol a növény- és állatvilágot mutatták be. Noha békát nem sikerült találunk, mégis szerencsésnek mondhatjuk magunkat, mert napsütéses időnk volt, a friss levegőn lehettünk, kirándulhattunk és óriási nagy tapasztalatot szerezhettünk a madárgyűrűzés során.
   

   

   

Fenntarthatósági témahét
A Fenntarthatósági témahét keretében a 3. b osztály projektmunkában vett részt, amely során csoportokban dolgozva egy közös plakátot készítettek „Óvjuk a Földet!” mottóval. A munka során elmélyültek a fenntarthatóság témakörében – vagyis abban, hogyan élhetünk úgy, hogy közben megóvjuk környezetünket és Földünket a jövő generációi számára.

A plakát egyik oldalán azt mutatták be, hogyan néz ki a bolygónk, ha nem figyelünk rá: autók, füst, szemét és kivágott fák jelennek meg rajta – sőt, még valódi hulladékot is felhasználtak a szemléltetéshez. Míg a másik oldalon egy színes, élhető világ tárul elénk: tiszta levegő, zöld fák, virágok, állatok és vidám emberek. Ez a kontraszt rámutat arra, hogy minden a döntéseinken, szokásainkon, hozzáállásunkon múlik.


Kertünk kincsei

   


2023/2024. tanév

Teremtésvédelmi nap - Víz világnapja (alsó tagozat)

Galéria megnyitása

Idén is útra kelt a Túracsapatunk, első útjuk az Ördög-oromhoz vezetett
   

   
Kertünk kincsei kiállítás

   

   



Betlehem kiállítás
         

   

      

      

        


Madáretetők kihelyezése

"Nézzétek az ég madarait! Nem vetnek, nem aratnak, csűrbe sem gyűjtenek – mennyei Atyátok táplálja őket. (Mt. 6, 26).
Tanulóink által a Kertünk kincsei témahétre készített madáretetők jó szolgálatot teljesítenek iskolánk udvarán. Erika néni segítségével az 5.a osztályos tanulók gondoskodtak az etetők feltöltéséről. A madáretetés alkalmat nyújt arra, hogy a gyerekek közvetlenül megtapasztalják a teremtett világot, annak szépségét, valamint megtanulhatják, hogy hogyan gondoskodhatnak róla."

         

Harmadikosaink az Állatok világnapján a Magyar Természettudományi Múzeumba látogattak
      

A 4.b osztály a vízi  életközösségek vizsgálatával, védelmével ismerkedett a Víz világnapjára készülve
      

" Az erdő élővilága" című múzeumpedagógiai foglalkozáson vettek részt a hatodikosaink
      

2022/2023. tanév

A Természetbúvár szakköröseink ellátogattak a XIX. kerületi "Első közösségi kiskertbe"
      

Az Állatok világnapján az ötödikesek a Budakeszi Vadasparkban ismerkedtek a hazai vadvilággal, az állatgondozás rejtelmeivel,  a biodiverzitás megőrzésének fontosságával.
      

Kertünk kincsei kiállítás
   

   

   


Fenntarthatósági témahét eseményei
A 3.a osztály a Fővárosi Állatkertben ismerkedtek a távoli tájak növény- és állatvilágával
         

A 4.b osztályosaink a vizek védelmével foglalatoskodtak
      

A Budapesti Közlekedési Központban "Fenntartható Közlekedés " című előadáson vettek részt diákjaink
   

Az ébredő természetet csodálták természetbúvárosaink a Budai Arborétumban
   

Az ötödik évfolyamosaink az esztergomi Magyar Környezetvédelmi és Vízügyi Múzeumban
      

Biotábor
            

            

               

            

            

               

2021/2022. tanév

Szennyvíztisztító telep látogatása
   

   

   

   

   

Szüreti mulatság
   

   

   

   

   

Kertünk kincsei                                                                                          
   

   

   

   

   

  

   

   

   

   



Terményáldás

   

   


Békamentés

   

   



Faültetés

   

      

   


Sportnap

   

   

   



Reménység-hét

   

      

      

      



Újrahasznosítás

   



Virágültetés

   


Energetikai korszerűsítés

   

   

   

Tematikus nap a Fővárosi Állat- és Növénykertben

A 6.a osztály tanulmányi kirándulását a Fővárosi Állat-és Növénykertbe tervezte. A vidám, napsütéses túra során, bebarangoltuk a kert legszebb részeit, megismerhettük az élővilág különleges képviselőit.

A gyerekek érzelmi kötődése a teremtett világhoz, a fenntarthatóság jegyében végzett kézműves foglalkozások, mind-mind a természettudományos kompetencia elmélyítését szolgálják.

Kis csapatunk tematikus program keretében vett részt  a Vadállatok mentése: természetvédelem az állatkertben című küldetésben. A védett és veszélyeztetett fajok megismerésével, sérült élőlények mentésével és gyógyításával, közelebb kerültünk az állatkert eszmeiségéhez. A kirándulás emlékét a Tanodúban készített, újrahasznosított alapanyagú hűtőmágnesek őrzik.



idén is megszerveztük az Iskolautca nevű eseményt.

A program egyik nagy célja, hogy a gyerekek előtt szabaddá váljon az utca, a friss levegőn, biztonságos környezetben tudjanak együtt játszani, szórakozni. Rengeteg bicikli, roller, görkorcsolya, gördeszka gurult a Petőfi utcában. Emellett kocogó és rajzoló diákok is önfeledten töltötték az időt. Jó volt látni, hogy szülők és kisebb testvérek is csatlakoztak az eseményhez. A program másik nagy célja, a környezetvédelem, hiszen azzal, hogy az autók nem közlekedhettek a lezárt útszakaszon kicsivel tisztább volt a levegő. Jó volt látni a mosolygó és lelkes diákokat az iskola előtt.

Köszönjük a felhívást a Levegő Munkacsoportnak, a lehetőséget Igazgató úrnak és a szervezést Niki néninek.

Az eseményről a Kispest TV is tudósított. Link:

 https://www.facebook.com/reel/656208733956997


   


 

Látogatás a FKF hulladékudvarba

A 6.a osztály tanulói izgalmas és tanulságos látogatáson vettek részt az FKF hulladékudvarában, Panni néni és Arcsi néni kíséretében.

A gyerekek testközelből ismerkedhettek meg a szelektív hulladékgyűjtés fontosságával, a különféle újrahasznosítási lehetőségekkel, valamint azzal, hogy miként tudják támogatni környezetünket a tudatos hulladékkezeléssel. A látogatás során számos kérdést tehettek fel, amelyekre a szakértő hölgy készséggel válaszolt. A tanulók így nemcsak új ismeretekkel, hanem valódi élményekkel is gazdagodtak.

 


Terményáldásról, szüreti mulatságról

Kedves Szülők, Gyerekek,  Tanárok!

Ezzel a pár fényképpel szeretnénk megköszönni a sok-sok beküldött zöldséget, gyümölcsöt. Nagyon szép lett a kiállítás, a gyerekek sokat tanultak belőle.
Üdvözlettel, 
Erika néni
 

  



2024/2025. tanév

Locsolás, komposztálás és vegyszermentes növényvédelem

A Wekerle telep szomszédságában található Kispesti Aranykatica Kert látogatott iskolánk 6.b osztálya. A kerület 2. közösségi kertjében 26 család gondozza a kis veteményesét. A gyerekek locsolásról, komposztálásról, növényvédelemről hallottak gyakorlatias dolgokat, vagy éppen zöldségeket, gyümölcsöket, fűszernövényeket azonosítottak be a leveléről, terméséről, de volt olyan is, amelyet (pl. a citromfüvet) az illatáról.

Kísérők: Kürti Zoltán osztályfőnök és Ulviczki László, biológia szakos tanár

   



Milbich Máté, az iskolai diákönkormányzaton (DÖK) belül a teremtésvédelemmel kapcsolatos témák felelőse (Vö.: Noé bárkája mozgalom) és Bölöni-Kelemen Zsófia (elnök, DÖK) a Magyar Madártani Egyesület (MME) és a Duna-Ipoly Nemzeti Park (DINPI) által rendelkezésre bocsátott matricákkal, könyvjelzőkkel, tájékoztató/informatív poszterekkel és leporellókkal.
   

Szemléletformáló és Újrahasználati Központ látogatása

„A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön” – szól a mondás, mely a híres környezetvédelmi aktivistától, David Browertől származik. A 6.a osztály Ákos bácsival a Besence utcai Szemléletformáló és Újrahasználati Központba látogatott. A gyerekek szemléletformáló foglalkozás keretében megismerkedhettek a hulladékudvarban folyó munkával, valamint a környezetvédelem, a környezettudatos gondolkodás/magatartás és a korszerű hulladékgazdálkodás alapjaival. Ezt a szemléletmódot tűzve ki maguk elé az osztály tanulói palackgyűjtésbe is kezdtek! A visszaváltott palackok összegét pedig nagyböjti jócselekedetként jótékonysági célra ajánlják fel! Tettekre váltva ezzel a bibliai igét: „A jótékonyságról és az adakozásról ne feledkezzetek meg, mert az ilyen áldozat kedves Istennek.”(Zsid. 13, 16.)

       

   

   

Békamentés

Iskolánk évek óta részt vesz a Békamentésen, ez idén sem maradhatott el. Sajnos nem sikerült békát mentenünk, de így is remekül telt a nap. Kellemes, napsütéses időnk volt Farmoson, jó volt a friss levegőn lenni és kirándulni. A nemzeti park munkatársai először a békákról és kulcsfontosságú szerepükről meséltek, majd elindultunk békát menteni. Ezt követően madárgyűrűzésen vettünk részt és rengeteg érdekes információval gazdagodtunk a megfigyelt madarakkal kapcsolatban. Majd a Kékbegy tanösvényen tettünk egy rövid sétát, ahol a növény- és állatvilágot mutatták be. Noha békát nem sikerült találunk, mégis szerencsésnek mondhatjuk magunkat, mert napsütéses időnk volt, a friss levegőn lehettünk, kirándulhattunk és óriási nagy tapasztalatot szerezhettünk a madárgyűrűzés során.
   

   

   

Fenntarthatósági témahét
A Fenntarthatósági témahét keretében a 3. b osztály projektmunkában vett részt, amely során csoportokban dolgozva egy közös plakátot készítettek „Óvjuk a Földet!” mottóval. A munka során elmélyültek a fenntarthatóság témakörében – vagyis abban, hogyan élhetünk úgy, hogy közben megóvjuk környezetünket és Földünket a jövő generációi számára.

A plakát egyik oldalán azt mutatták be, hogyan néz ki a bolygónk, ha nem figyelünk rá: autók, füst, szemét és kivágott fák jelennek meg rajta – sőt, még valódi hulladékot is felhasználtak a szemléltetéshez. Míg a másik oldalon egy színes, élhető világ tárul elénk: tiszta levegő, zöld fák, virágok, állatok és vidám emberek. Ez a kontraszt rámutat arra, hogy minden a döntéseinken, szokásainkon, hozzáállásunkon múlik.


Kertünk kincsei

   


2023/2024. tanév

Teremtésvédelmi nap - Víz világnapja (alsó tagozat)

Galéria megnyitása

Idén is útra kelt a Túracsapatunk, első útjuk az Ördög-oromhoz vezetett
   

   
Kertünk kincsei kiállítás

   

   



Betlehem kiállítás
         

   

      

      

        


Madáretetők kihelyezése

"Nézzétek az ég madarait! Nem vetnek, nem aratnak, csűrbe sem gyűjtenek – mennyei Atyátok táplálja őket. (Mt. 6, 26).
Tanulóink által a Kertünk kincsei témahétre készített madáretetők jó szolgálatot teljesítenek iskolánk udvarán. Erika néni segítségével az 5.a osztályos tanulók gondoskodtak az etetők feltöltéséről. A madáretetés alkalmat nyújt arra, hogy a gyerekek közvetlenül megtapasztalják a teremtett világot, annak szépségét, valamint megtanulhatják, hogy hogyan gondoskodhatnak róla."

         

Harmadikosaink az Állatok világnapján a Magyar Természettudományi Múzeumba látogattak
      

A 4.b osztály a vízi  életközösségek vizsgálatával, védelmével ismerkedett a Víz világnapjára készülve
      

" Az erdő élővilága" című múzeumpedagógiai foglalkozáson vettek részt a hatodikosaink
      

2022/2023. tanév

A Természetbúvár szakköröseink ellátogattak a XIX. kerületi "Első közösségi kiskertbe"
      

Az Állatok világnapján az ötödikesek a Budakeszi Vadasparkban ismerkedtek a hazai vadvilággal, az állatgondozás rejtelmeivel,  a biodiverzitás megőrzésének fontosságával.
      

Kertünk kincsei kiállítás
   

   

   


Fenntarthatósági témahét eseményei
A 3.a osztály a Fővárosi Állatkertben ismerkedtek a távoli tájak növény- és állatvilágával
         

A 4.b osztályosaink a vizek védelmével foglalatoskodtak
      

A Budapesti Közlekedési Központban "Fenntartható Közlekedés " című előadáson vettek részt diákjaink
   

Az ébredő természetet csodálták természetbúvárosaink a Budai Arborétumban
   

Az ötödik évfolyamosaink az esztergomi Magyar Környezetvédelmi és Vízügyi Múzeumban
      

Biotábor
            

            

               

            

            

               

2021/2022. tanév

Szennyvíztisztító telep látogatása
   

   

   

   

   

Szüreti mulatság
   

   

   

   

   

Kertünk kincsei                                                                                          
   

   

   

   

   

  

   

   

   

   



Terményáldás

   

   


Békamentés

   

   



Faültetés

   

      

   


Sportnap

   

   

   



Reménység-hét

   

      

      

      



Újrahasznosítás

   



Virágültetés

   


Energetikai korszerűsítés

   

   

   

Tematikus nap a Fővárosi Állat- és Növénykertben

A 6.a osztály tanulmányi kirándulását a Fővárosi Állat-és Növénykertbe tervezte. A vidám, napsütéses túra során, bebarangoltuk a kert legszebb részeit, megismerhettük az élővilág különleges képviselőit.

A gyerekek érzelmi kötődése a teremtett világhoz, a fenntarthatóság jegyében végzett kézműves foglalkozások, mind-mind a természettudományos kompetencia elmélyítését szolgálják.

Kis csapatunk tematikus program keretében vett részt  a Vadállatok mentése: természetvédelem az állatkertben című küldetésben. A védett és veszélyeztetett fajok megismerésével, sérült élőlények mentésével és gyógyításával, közelebb kerültünk az állatkert eszmeiségéhez. A kirándulás emlékét a Tanodúban készített, újrahasznosított alapanyagú hűtőmágnesek őrzik.